منطق البرنامج

לומדים ומשחקים במחלקה הכירורגית

برنامج "صحي للتعلم منه"

البرنامج التجريبي" صحي للتعلم منه"

"صحي للتعلم منه" تحول التعليم في المستشفى لتجربة بنّاءة, مكثفه ومتحدية. يتعلم الطفل عن المرض, العلاجات, الاجراءات الطبيه او عن اجهزة الجسم, وهكذا يتعرض لمجالات العلوم بصورة مثيرة للاهتمام وجذابة.  نساعد الاطفال من خلال المناهج التعليمية الملائمة لتجربة المستشفى على تحويل المكوث في المستشفى – والتحديات العاطفية المرافقة – لفرصة للتفاهم والنمو.

تطوير برامج تعليم لاحداث طبية

يحضر الطاقم التربوي برامج تعليم لاحداث طبية مختلفة مثل فحوصات دم, ادخال ابرة والتحضير للتخدير والجراحة. تشمل هذه البرامج مهمات تعليمية مشابهة لتلك التي في المدرسة العادية, ولكن فحواها ذات علاقة لفحوى عالم الطفل المريض.  اهداف البرامج هي تعزيز المعرفة القائمة, رفع مستوى الفهم, زيادة الشعور بالسيطرة والتحفيز, الحد من القلق وتشجيع التفكير المستقل والمناصرة الذاتية المتلعقة بالمستشفى والمرض. تضيف المعرفة المكتسبة للطفل الشعور بالسيطرة, تقلل من ردود الفعل للالم والقلق وتساعده لتجاوز العلاجات بصورة هادئة اكثر.
نحن نواظب على تطوير نموذج او وسائل تعليم تجريبية اخرى لكل برنامج لمساعدة الاطفال على استيعاب ما تعلموه بطريقة تجريبية. تساهم ادارة المدرسة  بالعديد من العوامل في مجال التنمية, مثل اطباء, علماء, باحثين واستشاريين الذين يعملون مع اعضاء الطاقم البحث والتطوير في المدرسة.
يقود التدريب التعليمي للاحداث الطبية الى تجربة مقوية تعيد نسج قصة المرض من جديد وتضع للطفل اسس ايجابية, داعمة وقوية.
تستعد المدرسة في هذه الايام لانتقال هام – افتتاح مركز توزيع لتدريب زملائهم من مستشفيات اخرى في البلاد على استخدام اساليب وبرامج التي قمنا بتطويرها في اطار دراسة " صحي للتعلم منه".

العودة إلى برنامج تعليمي تجريبي